ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ И МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ: ФАКТОРЫ, ПРОБЛЕМЫ, РЕШЕНИЯ

Authors

  • Махамедова М. А. Студент факультета цифровой экономики и информационных технологий Специальность: Цифровая экономика Ташкентский Государственный Экономический университет Author
  • Неъматова Ф. С. Студент факультета цифровой экономики и информационных технологий Специальность: Цифровая экономика Ташкентский Государственный Экономический университет Author
  • Тенгелова Ф. М. Студент факультета цифровой экономики и информационных технологий Специальность: Цифровая экономика Ташкентский Государственный Экономический университет Author

Keywords:

онлайн-обучение, мотивация, саморазвитие

Abstract

Изучение мотивации студентов в онлайн-обучении стало особенно актуальным в последние годы, с учетом роста популярности дистанционного образования и повсеместного перехода в онлайн-формат. Онлайн-обучение предлагает гибкость и доступность, но одновременно оно несет в себе вызовы, такие как недостаток личного общения и необходимость высокой самоорганизации. Важно понять, какие факторы влияют на мотивацию студентов, чтобы создать эффективные образовательные стратегии и поддержать вовлеченность обучающихся.

Downloads

Published

2025-05-30

Issue

Section

Articles

How to Cite

ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ И МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ: ФАКТОРЫ, ПРОБЛЕМЫ, РЕШЕНИЯ. (2025). International Conference on Scientific Research in Natural and Social Sciences, 117-120. https://econfseries.com/index.php/1/article/view/1876