ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ МОДЕРНИЗАЦИИ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В НЕСПЕЦИФИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ

Abstract

В статье рассматриваются современные проблемы преподавания русского языка в неспецифических учебных заведениях, где русский язык не является основным предметом. Анализируются трудности, связанные с недостаточной мотивацией учащихся, ограниченностью учебных часов, устаревшими методическими материалами и недостатком цифровых ресурсов. Предлагаются пути модернизации методики обучения, основанные на применении инновационных технологий, компетентностного и коммуникативного подходов, а также на интеграции междисциплинарных связей с другими учебными дисциплинами.