TALIS TADQIQOTI ORQALI MAKTAB DIREKTORLARI FAOLIYATI SAMARADORLIGINI OSHIRISH MEXANIZMLARI

Authors

  • Rajabboyeva Dilobar Azamat qizi Buxoro innovatsiyalar universiteti Ta’lim muassasalarining boshqaruvi mutаxаssisligi Author

Keywords:

TALIS tadqiqoti, maktab direktori, samaradorlik, boshqaruv mexanizmi, pedagogik liderlik, ta’lim sifatini oshirish, xalqaro tajriba, innovatsion yondashuv.

Abstract

Maqolada TALIS (Teaching and Learning International Survey) xalqaro tadqiqotining ahamiyati va u orqali umumiy o‘rta ta’lim maktablari direktorlarining faoliyat samaradorligini oshirish mexanizmlari tahlil qilinadi. Ta’lim tizimida rahbar shaxsining boshqaruv uslubi, liderlik salohiyati va jamoani rivojlantirishdagi o‘rni hal qiluvchi ahamiyatga ega. Ushbu tadqiqot maktab rahbarlarining vaqtni boshqarishi, pedagoglarni qo‘llab-quvvatlashi, qaror qabul qilishdagi mustaqilligi hamda ta’lim muhitini rivojlantirishdagi faolligini baholash imkonini beradi.

Downloads

Published

2025-09-26

Issue

2025: ICMSE-27th SEPTEMBER

Section

Articles

How to Cite

TALIS TADQIQOTI ORQALI MAKTAB DIREKTORLARI FAOLIYATI SAMARADORLIGINI OSHIRISH MEXANIZMLARI. (2025). International Conference on Multidisciplinary Sciences and Educational Practices, 160-163. https://econfseries.com/index.php/7/article/view/2934