BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINI INGLIZ TILI O'QITISHDA MEDIA VOSITALARINING IJTIMOIY VA TA'LIMIY AHAMIYATI
Keywords:
Boshlang'ich sinf, ingliz tili o'qitish, media vositalari, interfaol ta'lim, vizual materiallar, didaktik usullar, innovatsion texnologiyalarAbstract
Mazkur tezisda boshlang'ich sinf o'quvchilarini ingliz tili o'qitish jarayonida media vositalarining ahamiyati ko'rib chiqiladi. Hozirgi kunda ta'lim tizimida innovatsion texnologiyalar va media vositalarining qo'llanilishi o'quvchilarning bilim olish jarayonini sezilarli darajada yaxshilaydi. Video materiallar, audio resurslar, interfaol dasturlar va internet platformalari o'quvchilarning eshitish, ko'rish va yozish ko'nikmalarini rivojlantirishda muhim rol o'ynaydi. Media vositalari yordamida til o'rgatish o'quvchilarni yanada faolroq jalb qilish, darslarni ko'ngilli va samarali o'tkazish imkonini beradi. Bundan tashqari, turli media materiallari o'quvchilarga o'zlarining kommunikativ kompetensiyalarini oshirishda, tilni o'rganish jarayonini tabiiy va hayotiy qilishda yordam beradi. Tezisda media vositalarining boshlang'ich sinfda ingliz tili o'qitishdagi o'rni, afzalliklari va qo'llanilishining samaradorligi haqida batafsil tahlil qilinadi.
