БЎЛАЖАК ЎҚИТУВЧИЛАРДА РЕФЛЕКСИВ КОМПЕТЕНТЛИК КЎНИКМАСИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ: ИЛМИЙ ТАДҚИҚОТЛАР ТАҲЛИЛИ
Abstract
Фалсафага оид илмий тадқиқотлдарда рефлексия – индивиднинг ўзини ўзи кузатиши, ўз хатти-ҳаракатлари, фикрлари ва ҳиссиётларини таҳлил қилиши, онгини ўз ички ҳолатини англашга йўналтирилиши, бошқа индивидлар билан кооперация муносабатининг тури ҳисобланган (Щедровицкий) Рефлексив кўникмаларнинг юқори даражада ўзлаштирилиши шахс нима ҳақида фикр юритиши, фаолиятини қандай амалга ошираётгани ва ривожланиш учун қайси йўналишда ҳаракат қилиши кераклигини тушунишига шароит яратиб, ўз хулқ-атвори ва хатти-ҳаракатларидан хабардор бўлиши билан бирга, вазиятни бошқариши ва уни оптималлаштириши учун фаолият воситаларини ўзгартиришига ёрдам беради (Ю.Н.Крайнова, 3-стр).
Downloads
Published
2025-10-15
Issue
Section
Articles
How to Cite
БЎЛАЖАК ЎҚИТУВЧИЛАРДА РЕФЛЕКСИВ КОМПЕТЕНТЛИК КЎНИКМАСИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ: ИЛМИЙ ТАДҚИҚОТЛАР ТАҲЛИЛИ. (2025). International Conference on Educational Discoveries and Humanities, 182-191. https://econfseries.com/index.php/4/article/view/3071