TA’LIMDAGI IJTIMOIY TENGLIK: TURKISTONDA XALQ DORILFUNUNI TASHKIL TOPISH MOHIYATI

Authors

  • Rahmatov Muhriddin Azimovich tayanch doktorant, Mirzo Ulug‘bek nomidagi O‘zbekiston Milliy universiteti, Toshkent, O‘zbekiston Author

Keywords:

Xalq dorilfununi, sho‘ba, dehqonchilik, komissiya, tarix, Ibtidoiy maktab, me’morchilik

Abstract

Ushbu maqolada 1917-yilgi Oktabr inqilobidan so‘ng Turkistonda tashkil etilgan “Xalq dorilfununi”ning tarixiy ahamiyati va uning musulmonlar uchun ochilgan maxsus sho‘basi faoliyati haqida so‘z boradi. Maqolada o‘sha davrdagi ta’lim sohasidagi ijtimoiy adolat tamoyillari, kambag‘al qatlamning ilmiy-ma’rifiy imkoniyatlari, shu bilan bir qatorda, ayollar va yoshlar uchun maxsus maktablar ochilishi hamda amaliy hunarlarni o‘rgatish borasidagi ishlar haqida ma’lumotlar berilgan. Shuningdek, “Xalq dorilfununi”ning jamiyatda ijtimoiy tenglik va ma’rifatning rivojlanishidagi roliga ahamiyat berilgan.

Downloads

Published

2025-09-15

Issue

ICEDH 16th September, 2025

Section

Articles

How to Cite

TA’LIMDAGI IJTIMOIY TENGLIK: TURKISTONDA XALQ DORILFUNUNI TASHKIL TOPISH MOHIYATI. (2025). International Conference on Educational Discoveries and Humanities, 149-152. https://econfseries.com/index.php/4/article/view/2834