РАЗВИТИЕ ЦИФРОВОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ЧЕРЕЗИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Keywords:
цифровая компетентность, коммуникативные навыки, интерактивные технологии, LMS, медиаграмотность, педагогическое общение, цифровизация образования.Abstract
В статье рассматриваются современные подходы к формированию цифровой коммуникативной компетентности будущих педагогов в условиях цифровизации образования. Особое внимание уделяется роли интерактивных образовательных технологий и систем управления обучением (LMS) - Moodle, Google Classroom, Microsoft Teams в развитии профессиональных речевых навыков и цифровой культуры общения студентов.Автор показывает, что электронное обучение не заменяет традиционные педагогические модели, а служит инструментом для их совершенствования и расширения возможностей коммуникации. В работе раскрываются дидактические и методические возможности цифровых платформ для формирования у студентов умений планировать, структурировать и представлять учебную информацию, а также для организации обратной связи и совместной деятельности.
