BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARI TARBIYASIDA OTA-ONALAR BILAN HAMKORLIKNI TASHKIL ETISH METODIKASI

Authors

  • Fayziyeva Madinabonu Sohibjon qizi Osiyo Xalqaro Universiteti Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi yo’nalishi 1-kurs magistranti Author
  • Ilmiy rahbar: Tilavova Matlab Muhammedovna ( PhD ) Author

Keywords:

boshlang'ich ta'lim, ota-onalarning ishtiroki, hamkorlik, tarbiya, metodika.

Abstract

Boshlang‘ich sinf davri bolalarning intellektual, ijtimoiy va shaxsiy rivojlanishida asosiy bosqich bo‘lib, bu jarayon o‘qituvchi va ota-onalarning birgalikdagi hamkorligisiz to‘laqonli amalga oshishi qiyin. Bolaning muvaffaqiyatli tarbiyasi va ta’lim olish jarayonida ota-onalar faol ishtirok etgan holda o‘qituvchi bilan birgalikda ishlasa, bolada ta’limga nisbatan qiziqish ortib, unda ijobiy ijtimoiy va axloqiy fazilatlar shakllanadi. Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilari tarbiyasida ota-onalar bilan samarali hamkorlikni tashkil etish metodlari, muammolar va yechimlar haqida so‘z boradi.

Downloads

Published

2025-01-18

Issue

2025: ICMSS-JAN

Section

Articles

How to Cite

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARI TARBIYASIDA OTA-ONALAR BILAN HAMKORLIKNI TASHKIL ETISH METODIKASI. (2025). International Conference on Modern Science and Scientific Studies, 192-197. https://econfseries.com/index.php/5/article/view/454