INKLYUZIV TAʼLIM SIFATINI SHAKLLANTIRISHNING ASOSIY USTIVOR YO‘NALISHLARI

Authors

  • Bobobеkova Xulkar Rasulbеrdiеvna Muhammad al-Xorazmiy nomidagi TATU Samarqand filiali o'qituvchisi Author

Keywords:

Inklyuziv taʼlim, Taʼlim sifati, Maxsus ehtiyojli bolalar, Teng imkoniyatlar, Pedagogik malaka, Taʼlim muhiti, Bag‘rikenglik, Individual yondashuv, Psixologik yordam, Huquqiy asoslar

Abstract

Ushbu maqolada inklyuziv taʼlim sifatini oshirishning asosiy ustuvor yo‘nalishlari ko‘rib chiqilgan. Inklyuziv taʼlim hamma bolalarning, jumladan, maxsus ehtiyojlarga ega bo‘lgan o‘quvchilarning taʼlim olish huquqini teng taʼminlashni nazarda tutadi. Ushbu yo‘nalishda muhim bo‘lgan masalalar quyidagilar: taʼlimni huquqiy asoslarda tashkil etish, pedagoglarning malakasini oshirish, taʼlim muassasalarini zamonaviy va mos muhit bilan taʼminlash, jamiyatda bag‘rikenglik va tushunishni targ‘ib qilish, shuningdek, o‘quvchilarga individual yondashuv asosida psixologik yordam ko‘rsatish.

Downloads

Published

2025-01-09

Issue

2024: SCMS

Section

Articles

How to Cite

INKLYUZIV TAʼLIM SIFATINI SHAKLLANTIRISHNING ASOSIY USTIVOR YO‘NALISHLARI. (2025). Scientific Conference on Multidisciplinary Studies, 171-176. https://econfseries.com/index.php/3/article/view/365